適宜的課桌椅符合人體工程的共識

來源:課桌椅www.designuranus.com | 發(fā)布時間:2015-10-9 | 瀏覽次數(shù)：

    目前學校的教室課桌椅普遍存在設計不合理問題，課桌椅是學生一天的學習生活中使用最多的學習“工具”，一套設計不合理的課桌椅，長期坐著會使人肌肉松弛，行動變得遲緩，也影響到人的消化和呼吸功能，并會引起各種疾病，輕者背部肩部肌肉酸痛，重者引起局部損傷、腿部血液循環(huán)問題，而合理適用的工具可以減少學習疲勞和提高學習效率，這也是人體工程的共識。

   同理,在教室課桌椅的設計上也應該以使用者的需要作為基本的出發(fā)點。本設計的目的就是通過一則基于人體工程學的教室課桌椅設計,闡述人體工程學中人性化產品的設計理念,將人的因素放在首要位置,重點是人、課桌椅和環(huán)境之間相互影響、相互依存的思想。
    課桌椅利用率比較高，所以學生用的課桌椅更應該符合人機尺寸，這樣不僅可以使他們養(yǎng)成良好的坐姿習慣，也可以提高效率，降低職業(yè)病的發(fā)病率。課桌椅的設計則更要講究人體工學原理，使他們養(yǎng)成良好的坐姿習慣，不良的坐姿和家具所帶來的不舒適，會影響學生健康發(fā)育www.designuranus.com。